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Pflegepädagogik

m-kirchen-campus

Ihre Weiterbildungsmöglichkeit:

Das Bachelorstudium wird berufsbegleitend durchgeführt und ist höchst praxisorientiert. Es schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts der Hochschule Deggendorf und macht fit für Positionen im Gesundheitswesen. Durch die Öffnung des Hochschulzugangs für beruflich Qualifizierte, bieten sich gerade im Bereich der Pflegeberufe neue Möglichkeiten für die Hochschulen, ihr vorhandenes Weiterbildungsangebot auszubauen.

Der Bachelor Pflegepädagogik kurz und bündig:

  • Nächster Start: März 2013
  • Bewerbungsfrist: 01.02.2013
  • Dauer: 9 Semester
  • berufsbegleitend
  • Zeitlicher Aufwand der Präsenzphasen: drei Tagesblöcke ein Mal pro Monat
  • Studiengebühr: 1500 €/Semester und 42 € Studentenwerksbeitrag

Hier erhalten Sie detaillierte Informationen über den Bachelor Pflegepädagogik:

Jetzt kostenlos Infomaterial anfordern

Beschreibung

Die demographische Entwicklung sowie die Entwicklung der Hilfe- und Pflegebedürftigkeit erzeugen einen erhöhten Bedarf an qualifizierten Pflegekräften sowie anderen Gesundheitsberufen besonders für die Bereiche der Prävention, Information und Beratung.

Vor diesem Hintergrund befähigt der berufsbegleitende Bachelorstudiengang Pflegepädagogik dazu, Lernprozesse im Pflege- und Gesundheitswesen auf wissenschaftlichem Niveau zu planen, zu gestalten, zu evaluieren und entsprechende Programme der Aus-, Fort- und Weiterbildung zu entwickeln. Fokussiert wird die Ausbildung von Plfegepraktikerinnen und –praktiker, die auf Basis der pflegewissenschaftlicher, pflegepädagogischer und managementorientierter Erkenntnisse in der Praxis relevante Fragestellungen bearbeiten und leitende Aufgaben wahrnehmen können.

Dabei verfolgt der Studiengang insbesondere folgende Ziele:

  • Ausbildung von Fachlehrern für Pflegeberufe und therapeutische Berufe auf akademischen Niveau
  • Erfüllung gesetzlicher Anforderungen zur Qualifikation von Lehrerinnen und Lehrern in Pflegeberufen und therapeutischen Berufen
  • Qualitätsentwicklung und –sicherung im Bereich der Lehre für Pflegeberufe und therapeutische Berufe
  • Leisten eines wertvollen Beitrag zur Professionalisierung der Pflege
  • Integration der Kompetenzen engagierter Lehrerinnen und Lehrer in der Pflegeausbildung und in therapeutischen Berufen
  • Ermöglichen ein Studiums neben der Berufstätigkeit und
  • Stärkung der Region Niederbayern als eine gesundheitsfördernde Region
 
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